“重阳节幼儿园活动方案”

今天，主编发现重阳节幼儿园的活动计划在网上备受瞩目。 随着重阳节幼儿园活动计划的热度高涨，越来越多的伙伴将了解这些事件。 当然，也有一些伙伴不知道重阳节幼儿园的活动计划。 那没关系。 主编今天也特意抽出时间在网上整理和分享了重阳节幼儿园活动计划的相关文案。 (以下复印件是互联网非小编写的。 发生侵害时，请联系站长删除)

重阳节幼儿园活动方案

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一、目标

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(/h ) )1.通过注意情境表演，学习关心、帮助爷爷、奶奶。

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(/h ) )2.激发幼儿爱爷爷、奶奶(爷爷、奶奶)、尊敬老人的心情。

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(/h/)3.通过和爷爷、奶奶(爷爷、奶奶)一起玩游戏、对话，增进祖孙之间的感情，迅速发展幼儿的交往能力。

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二、进程

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1.引出活动主题，欢迎老人。

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问题:/h /

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今天是9月初9日，是什么节日？ (重阳节，敬老节。 (/h/) ) ) ) )。

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对了，重阳节是我们中国特有的自古流传的节日，这一天人们喜欢什么？ (登高，强身健体。 (/h/) ) ) ) )。

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敬老节是谁的节日？ 为什么要敬老，要尊重长辈吗？

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请问一下爷爷、奶奶(爷爷、奶奶)年轻时做了什么样的工作？

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教师总结:原来，他们年轻的时候为国家做了很多工作，做了很多贡献。

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他们现在老了，退休了，是不是没用了？ 幼儿边讨论边回答。 (/h/) ) ) ) )。

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教师:是的。 他们虽然年纪大了，但对社会有多重贡献。

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我们整个社会也关心老人，为他们设置了很多优惠待遇，你知道什么吗？ (养老院、老人活动中心、老年人优先乘车、优先看病等。 (/br/) )/h/)爷爷、奶奶(爷爷、奶奶) )不仅对社会有贡献，也关心我们。 谁能告诉我爷爷、奶奶(爷爷、奶奶)对我们的看法？

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我们怎么关心他们？ 幼儿讨论并回答。 (/h/) ) ) ) )。

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啊，今天我们有“敬老联欢活动”

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(/h ) )向老年人问好，邀请幼儿，欢迎。

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2.让幼儿看情境表演，邀请幼儿讨论。

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教师:我们班有关心老人的孩子们。 看看他们是怎么做的。

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方案性能:

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a .憨豆和奶奶走在街上，奶奶要抱着憨豆。 比恩说:“谢谢你。 我自己去。” 诱惑幼儿思考:奶奶要抱豆子的时候，豆子是怎么做的？ 她是对的吗，为什么？

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(/h ) b .奶奶坐在椅子上拍着肩膀。 钱赶紧跑过去，扶着奶奶坐下来拍拍肩膀。

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思考:金钱的流动如何帮助奶奶？ 钱为什么要拍奶奶的肩膀？ 你会这么做吗？

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(/h ) )对老人说:“敲后面有什么感觉？

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3.让幼儿知道“敬老节”的由来，实际联系，让幼儿说说自己是如何在意祖父、祖母(祖父、祖母)的。

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4 .游戏:“寻找亲人”。

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幼儿蒙着眼睛，用老人的声音辨别方向找到老人，胜者得到小礼物。

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(/h ) (教师总结)孩子们平时一定经常听爷爷、奶奶的话。 所以这么快就找到了他们。

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(/h ) )总结)爷爷、奶奶(爷爷、奶奶)从小就带我们来，所以他们轻轻摸一下，就能认出我们来。

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5.幼儿把贺卡送给老人。

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老师:前几天，我们特意制作了一张漂亮的贺卡，稍后送给爷爷、奶奶(爷爷、奶奶)，感谢他们对我们的关心。 可以吗？

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